٧  - ما أهمية ودور العلاقات فى التلمذة؟

دور المتلمذ مع التلميذ هو أن يشكل حياته بناء على الكلمة المقدسة بقوة الروح القدس حتى يكون على مثال شخص الرب يسوع. يقول سفر الأمثال: "الْحَدِيدُ بِالْحَدِيدِ يُحَدَّدُ، وَالإِنْسَانُ يُحَدِّدُ وَجْهَ صَاحِبِهِ."(أمثال ٢٧ : ١٧)

أروع قدوة للمتلمذ والتلميذ هي علاقة الرب يسوع بالتلاميذ. ليس المتلمذ هو القائد المسيطر الذي يصدر الأوامر، بينما هو الشخص الذي يعطي من نفسه قدوة ويستثمر فى حياة الآخرين.

الخادم الجسدي هو الذي يبحث عن النتائج، بينما الخادم الروحى هو الذي يبحث عن الاستثمار الحقيقي في حياة الآخرين.

القائد يرتفع على حساب غيره، بينما الخادم المتلمذ هو الذي يريد أن يخدم الرب يسوع ويبذل نفسه من أجل الخدمة.

يعطينا الرسول بولس نموذجًا رائعًا فى التلمذة عندما قال:"بَلْ كُنَّا مُتَرَفِّقِينَ فِي وَسَطِكُمْ كَمَا تُرَبِّي الْمُرْضِعَةُ أَوْلاَدَهَا، هكَذَا إِذْ كُنَّا حَانِّينَ إِلَيْكُمْ، كُنَّا نَرْضَى أَنْ نُعْطِيَكُمْ، لاَ إِنْجِيلَ اللهِ فَقَطْ بَلْ أَنْفُسَنَا أَيْضًا، لأَنَّكُمْ صِرْتُمْ مَحْبُوبِينَ إِلَيْنَا."(١ تسالونيكي ٢: ٧ ، ٨)

 كيف يمكن أن ننمي العلاقات فى التلمذة؟

١  - بناء الثقة.

٢  - وضع احتمال للخطأ.

٣  - معرفة مفاتيح الشخصية.

٤  - تطوير مهارات الاستماع.

٥  - تقديم نصائح لا أوامر.

٦  - مساعدة التلميذ أن يأخذ قراراته بنفسه.

سؤال:

ما هى الضعفات التى يمكن أن تشارك بها من تتلمذه؟

أسئلة الاختبار : 

كي ننمي العلاقات في التلمذة علينا أن نتجنب..............

• ١-   مشاركة الضعفات مع التلميذ.

• ٢  -مواجهة الأخطاء.

• ٣  - تقديم النصائح كأوامر.

• ٤  - مساعدة التلميذ أن يأخذ قراراته بنفسه.

الخادم هو الذي يبحث عن النتائج، بينما القائد هو الذي يبحث عن الاستثمار الحقيقي في حياة الآخرين. هذه العبارة.............

• ١  - صحيحة.

• ٢-   خاطئة.